Indicadores en acción : 4 años

Biblioteca de fotos y videos de indicadores del desarollo

 

Imagina ser otra persona o cosa cuando está jugando (maestro, superhéroe, perro)

Imagina ser otra persona o cosa cuando está jugando (maestro, superhéroe, perro)

 

Descripción

La niña en este video imagina ser otra persona cuando está jugando, un indicador del desarrollo social y emocional de los 4 años.


Pide ir a jugar con otros niños si no hay ninguno alrededor; por ejemplo, “¿puedo jugar con Alex?”

Pide ir a jugar con otros niños si no hay ninguno alrededor; por ejemplo, “¿puedo jugar con Alex?”

 

Descripción

La niña en este video pregunta si puede ir a jugar con otro niño cuando no hay ninguno cerca, un indicador del desarrollo social y emocional de los 4 años.


Consuela a otros que están lastimados o tristes; por ejemplo, abraza a un amigo que está llorando

Consuela a otros que están lastimados o tristes; por ejemplo, abraza a un amigo que está llorando

 

Descripción

La niña en esta foto está reconfortando y abrazando a un amigo que está triste, un indicador del desarrollo social y emocional de los 4 años.


Evita peligros; por ejemplo, no salta desde lugares altos en el patio de recreo

Evita peligros; por ejemplo, no salta desde lugares altos en el patio de recreo

 

Descripción

El niño en este video evita peligros, un indicador del desarrollo social y emocional de los 4 años.


Le gusta ser un “ayudante”

Le gusta ser un “ayudante”

 

Descripción

La niña en este video demuestra que le gusta ser un ayudante, un indicador del desarrollo social y emocional de los 4 años.


Cambia de comportamiento según donde se encuentre (lugares religiosos, biblioteca, patio de recreo o juegos)

Cambia de comportamiento según donde se encuentre (lugares religiosos, biblioteca, patio de recreo o juegos)

 

Descripción

La niña en este video cambia de comportamiento según el lugar donde esté, un indicador del desarrollo social y emocional de los 4 años.

 

Forma oraciones con 4 o más palabras

Forma oraciones con 4 o más palabras

 

Descripción

La niña en este video está formando oraciones con cuatro o más palabras, un indicador del desarrollo del habla y la comunicación de los 4 años.


Dice algunas de las palabras de una canción, cuento, o rima infantil

Dice algunas de las palabras de una canción, cuento, o rima infantil

 

Descripción

El niño en este video está diciendo palabras de una canción, poema o rima infantil, un indicador del desarrollo del habla y la comunicación de los 4 años.


Habla de al menos una cosa que haya sucedido durante su día; por ejemplo, “jugué al fútbol”

Habla de al menos una cosa que haya sucedido durante su día; por ejemplo, “jugué al fútbol”

 

Descripción

La niña en este video está hablando de al menos una cosa que le sucedió durante su día, un indicador del desarrollo del habla y la comunicación de los 4 años.


Responde preguntas sencillas como “¿Para qué es el abrigo?” o “¿Para qué es el crayón?”

Responde preguntas sencillas como “¿Para qué es el abrigo?” o “¿Para qué es el crayón?”

 

Descripción

El niño en este video está respondiendo preguntas sencillas, un indicador del desarrollo del habla y la comunicación de los 4 años.

 

Dice algunos colores de objetos

Dice algunos colores de objetos

 

Descripción

El niño en este video dice algunos colores de objetos, un indicador del desarrollo cognitivo de los 4 años.


Dice lo que sigue en un cuento que conoce bien

Dice lo que sigue en un cuento que conoce bien

 

Descripción

La niña en este video dice lo que sigue en un cuento que conoce bien, un indicador del desarrollo cognitivo de los 4 años.


Dibuja personas con 3 o más partes del cuerpo

Dibuja personas con 3 o más partes del cuerpo

 

Descripción

La niña en esta foto está dibujando a una persona con 3 o más partes del cuerpo, un indicador del desarrollo cognitivo de los 4 años.

 

Agarra una pelota grande cuando se la arrojan, la mayor parte del tiempo

Agarra una pelota grande cuando se la arrojan, la mayor parte del tiempo

 

Descripción

Foto 1: La niña en esta foto demuestra que puede agarrar una pelota grande cuando se la arrojan, la mayor parte del tiempo, un indicador del desarrollo físico de los 4 años.

Foto 2: La niña en esta foto demuestra que puede agarrar una pelota grande cuando se la arrojan, la mayor parte del tiempo, un indicador del desarrollo físico de los 4 años.


Se sirve comida o agua con la supervisión de un adulto

Se sirve comida o agua con la supervisión de un adulto

 

Descripción

La niña en esta foto se sirve comida con la supervisión de un adulto, un indicador del desarrollo físico de los 4 años.


Desabotona algunos botones

Desabotona algunos botones

 

Descripción

La niña en este video está desabotonando algunos botones, un indicador del desarrollo físico de los 4 años.


Sostiene un crayón o lápiz entre los dedos y el pulgar (no con la mano empuñada)

Sostiene un crayón o lápiz entre los dedos y el pulgar (no con la mano empuñada)

 

Descripción

La niña en esta foto sostiene un lápiz entre los dedos y el pulgar (no con la mano empuñada), un indicador del desarrollo físico de los 4 años.