Indicadores importantes: su bebé a los 6 meses

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Los indicadores del desarrollo y los consejos para padres de los CDC han sido actualizados y se han agregado nuevas edades a las listas de verificación (15 y 30 meses). Para obtener más información sobre las actualizaciones a los indicadores del desarrollo de los CDC, consulte el artículo de la revista Pediatrics y estos importantes puntos clave.

La manera en que su hijo juega, aprende, habla y actúa nos ofrece pistas importantes sobre cómo se está desarrollando. Los indicadores del desarrollo son las cosas que la mayoría de los niños (75% o más) pueden hacer a una edad determinada.

Verifique los indicadores del desarrollo que su hijo ha alcanzado a los 6 meses completando la lista de verificación de la aplicación móvil gratuita de los CDC Sigamos el Desarrollo, para dispositivos iOS y Android . Puede usar la lista de verificación digital en línea o imprimir la lista de verificación [602 KB, 2 Pages, Print Only] a continuación. En cada visita médica de su hijo, lleve la lista de verificación y hable con el médico sobre los indicadores que su hijo alcanzó y cuáles son los que debería alcanzar a continuación.

Los materiales de “Aprenda los signos. Reaccione pronto.” no sustituyen a las herramientas estandarizadas y validadas para evaluar el desarrollo.

¿Qué hacen los bebés a esta edad?

En las áreas social y emocional

Reconoce a las personas conocidas
Le gusta mirarse en el espejo
Se ríe

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En las áreas del habla y la comunicación

Se turna con usted para hacer sonidos

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Hace burbujas y sonidos con la boquita (saca la lengua y sopla)

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Hace sonidos de placer (grititos de alegría)

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En el área cognitiva (aprendizaje, razonamiento, resolución de problemas)

Se pone cosas en la boca para explorarlas
Estira el brazo para agarrar el juguete que quiere
Cierra los labios para mostrar que no quiere más comida

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En las áreas motora y de desarrollo físico

Cuando está boca abajo, puede voltearse y quedar boca arriba

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Cuando está boca abajo, se levanta hasta sostenerse con los brazos derechos
Usa las manos para apoyarse cuando está sentado

Obtenga más información sobre el desarrollo físico

Otras cosas importantes para decirle al médico….

¿Qué es lo que más disfruta hacer usted con su bebé?
¿Cuáles son algunas cosas que su bebé disfruta hacer o que hace bien?
¿Hay algo que su bebé hace o que no hace y que le preocupa?
¿Ha perdido su bebé alguna habilidad que antes tenía?
¿Nació su bebé prematuro o tiene alguna necesidad especial de atención médica?

Descargue la aplicación gratuita de los CDC Sigamos el desarrollo

Download CDC’s free Milestone Tracker App

Vea

¡Si hay algo que le preocupa, reaccione pronto!

Usted conoce a su bebé mejor que nadie. Si su bebé no está alcanzando los indicadores del desarrollo, si ha perdido destrezas que antes tenía, o si usted está preocupado por algo más, no espere. Reaccione pronto. Hable con el médico de su bebé, comparta sus preocupaciones y pregunte sobre las pruebas del desarrollo.

Si usted o el médico siguen preocupados:

pida una remisión a un especialista y,
llame al programa de intervención temprana de su estado o territorio para saber si su bebé puede recibir servicios para ayudarlo. Obtenga más información y averigüe el número telefónico en cdc.gov/IntervenciónTemprana.

Para obtener más información sobre cómo ayudar a su bebé, visite cdc.gov/Preocupado.

Lo que usted puede hacer por su bebé de 6 meses

Likes to play with others, especially parents

Como primer maestro de su bebé, usted puede ayudarlo a aprender y a desarrollar su cerebro. Pruebe estos sencillos consejos y actividades de una manera segura. Hable con el médico y los maestros de su bebé si tiene preguntas o desea obtener más ideas acerca de cómo ayudar en el desarrollo del bebé.

Juegue con su bebé turnándose entre sí, “ahora tú, ahora yo”. Cuando su bebé sonríe, usted sonríe, cuando él produce sonidos, usted los copia. Esto lo ayuda a aprender a ser sociable.
“Léale” a su bebé todos los días, mirando imágenes coloridas en revistas o libros, y hable sobre lo que estén viendo. Respóndale cuando balbucee y también cuando “lea”. Por ejemplo, si produce un sonido, diga “¡sí, ese es el perrito!”.
Señale cosas nuevas y dígale cómo se llaman. Por ejemplo, durante una caminata, señálele los autos, los árboles y los animales

Haga clic acá para ver más consejos y actividades

Cántele a su bebé y póngale música. Esto ayudará al desarrollo de su cerebro.
Limite el tiempo que pase frente a una pantalla (televisión, tableta, teléfono, etc.) a las videollamadas con los seres queridos. No se recomienda que los niños menores de 2 años pasen tiempo frente a una pantalla. Los bebés aprenden hablando, jugando e interactuando con otras personas.
Cuando su bebé mire hacia algo, señálelo y descríbalo.
Ponga al bebé boca abajo o boca arriba y coloque juguetes apenas fuera de su alcance. Anímelo a que se dé vuelta para llegar a los juguetes.
Aprenda a conocer los estados de ánimo de su bebé. Si está contento, siga haciendo lo mismo. Si está molesto, deje lo que está haciendo y consuele al bebé.
Hable con el médico de su bebé acerca de cuándo comenzar con los alimentos sólidos y qué alimentos tienen riesgo de asfixia. La leche materna o la fórmula siguen siendo la fuente de alimentación más importante para su bebé.
Aprenda cuándo su bebé tiene hambre o está satisfecho. Señalar hacia los alimentos, abrir la boca cuando le muestra una cuchara o emocionarse al ver comida son signos de que tiene hambre. Otros, como alejar los alimentos, cerrar la boca o apartar la cabeza de la comida, le dicen que ya ha tenido suficiente.
Ayude a su bebé a aprender que puede calmarse. Háblele en voz baja, sosténgalo, acúnelo, cántele o déjelo chuparse los dedos o un chupete. Puede ofrecerle uno de sus juguetes o peluches preferidos mientras lo tiene en brazos o acuna.
Sostenga a su bebé mientras se sienta. Déjelo observar a su alrededor y dele juguetes para mirar mientras aprende a mantenerse en equilibrio.
Con sus dos manos, sostenga al bebé por debajo de sus brazos de una manera segura y permítale que se pare. Mire con su bebé a su alrededor y nombre lo que pueda ver mientras está parado.
Preséntele al bebé diferentes sonidos y voces. Por ejemplo, susurre, aplauda o haga ruidos graciosos. Fíjese si el bebé mira o tiene curiosidad y vea cuáles sonidos prefiere.
Jugar en el piso o en una colchoneta con su bebé todos los días lo ayuda a moverse, aprender y explorar.
Cuando el bebé deje caer un juguete al suelo, levántelo y devuélvaselo. Este juego lo ayuda a aprender el fenómeno de causa y efecto.

Queremos agradecer especialmente a los expertos en la materia y a las demás personas que contribuyeron con la revisión de los datos y la selección de los indicadores del desarrollo que se incluyeron en este material, en particular a Paul H. Lipkin, MD, Michelle M. Macias, MD, Julie F. Pajek, PhD, Judith S. Shaw, EdD, MPH, RN, Karnesha Slaughter, MPH, Jane K. Squires, PhD, Toni M. Whitaker, MD, Lisa D. Wiggins, PhD, y Jennifer M. Zubler, MD.

Un sincero agradecimiento a Natalia Benza, MD y a José O. Rodríguez, MD, MBA por su cuidadosa revisión de la traducción al idioma español de estos indicadores del Desarrollo.

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