Volumen 4: No. 3, julio 2007
INVESTIGACIÓN ORIGINAL
Modificaciones del curso para adultos con artritis Activos Físicamente Todos los Días
Leigh F. Callahan, PhD, Britta Schoster, MPH, Jennifer Hootman, PhD, Teresa Brady, PhD, Laura Sally, MPH, Katrina Donahue, MD, MPH, Thelma Mielenz, PhD, PT, Katherine Buysse
Citas sugeridas para este artículo: Callahan LF, Schoster B, Hootman J, Brady T, Sally L, Donahue K, et al. Modificaciones del curso para adultos con artritis Activos Físicamente Todos los Días. Prev Chronic Dis [serie publicada on-line].
julio 2007 [fecha de la cita]. Disponible en: http://www.cdc.gov/pcd/issues/2007/
jul/06_0106_es.htm.
REVISIÓN PARITARIA
Resumen
Introducción
Activos Físicamente Todos los Días (Active Living Every Day, ALED) es un programa conductual de actividad física, basado en la teoría, de 20 semanas de duración, desarrollado originalmente para la población general; el objetivo de nuestra evaluación cualitativa era investigar si el programa existente era también apropiado (en términos de
seguridad, contenido y capacitación de los instructores) para adultos sedentarios con artritis.
Métodos
Realizamos entrevistas telefónicas a 30 de los 355 participantes del programa ALED en una prueba de control aleatoria para adultos sedentarios con artritis, dentro de los 6 meses posteriores a la finalización del programa. Se preguntó a los entrevistados, que asistieron por lo menos al 50% de las clases del programa, sobre la seguridad de las actividades, los conocimientos
adquiridos, su opinión acerca de los instructores del programa, y si tenían alguna recomendación para que el programa pudiera ofrecer un mejor servicio a las personas con artritis. Para el análisis cualitativo de los datos utilizamos el software NUD*IST (N6) (QSR International, Melbourne, Australia). También realizamos una conferencia telefónica con los instructores
del programa para conocer sus opiniones sobre el curso y sobre cómo podría mejorarse para satisfacer mejor las necesidades de las personas con artritis.
Resultados
Veintisiete (90%) de los participantes del programa que entrevistamos eran mujeres, con una edad promedio de 69 años. Los elementos del curso que mencionaron como particularmente útiles fueron el hecho de que se las alentara a hacer ejercicio "paso a paso" y el recibir apoyo social de otros adultos con artritis. En general, tanto los instructores como los participantes sintieron que
el programa era adecuado para las personas con artritis, pero que podría mejorarse introduciendo las siguientes modificaciones: 1) incorporar información específica sobre la artritis en el libro de texto, 2) brindar información sobre el control del dolor, 3) y brindar información sobre dieta y nutrición para el control de la artritis. Los instructores también
manifestaron la necesidad de contar con más información sobre la artritis y el control del dolor durante su propia capacitación.
Conclusión
Si bien tanto los instructores como los participantes sintieron que el programa ALED, tal como se había diseñado para la población general, podía beneficiar a las personas con artritis, sugirieron pequeñas modificaciones que podrían tornarlo aún más útil para este grupo objetivo. Algunas de estas modificaciones también podrían aplicarse a
otros programas comunitarios de actividad física que no hayan sido específicamente diseñados para las personas con
artritis.
