第4卷第4 期，2007年10月

特别主题
作为公共卫生问题改变辍学行为

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Nicholas Freudenberg, DrPH, Jessica Ruglis

建议在引用本文时注明下列出处：由Freudenberg N, Ruglis J.所著的《作为公共卫生问题改变辍学行为》[摘要]。刊载于《慢性疾病预防》2007;4(4) [网上期刊]。http://www.cdc.gov/pcd/
issues/2007/
oct/07_0063_zhs.htm。登录[日期]。

经同行评审

摘要

良好的教育预示着良好的健康，而且健康和教育成绩两者的不均衡性紧密关联。尽管有这些关联性而且美国所有学生中有近三分之一，黑人、拉丁裔和美洲印第安人学生中有一半不能按时高中毕业，公共卫生专业人士却很少将降低辍学学生的数目作为首要任务。本文中我们概括了对高中毕业的健康益处之了解，并讨论了从高中毕业促进良好健康的途径。我们分析了减少辍学率的策略，重点在于通过改善学生健康从而提高学校毕业率的干预措施。最后，我们向健康专业人士建议了可采取的措施，以作为公共卫生问题改变辍学率，并改善美国的学校毕业率。