Monitoreo y pruebas del desarrollo

Monitoreo del desarrollo

El monitoreo del desarrollo consiste en observar cómo un niño crece y cambia con el tiempo para ver si está alcanzando los indicadores del desarrollo en la manera en que juega, aprende, habla, actúa y se mueve a cada edad. Los padres, abuelos, proveedores de educación en la primera infancia y otros cuidadores pueden participar en el monitoreo del desarrollo. Usted puede usar una breve lista de verificación de los indicadores del desarrollo para ver cómo se está desarrollando su hijo. Si nota que su hijo no está alcanzando un indicador, hable con el médico de su hijo.

Cuando lleve a su hijo al médico para la visita médica de rutina del niño, es importante hablar sobre su desarrollo. El proveedor de atención médica de su hijo le hará preguntas sobre su desarrollo mientras interactúa con él para ver si está alcanzando los indicadores del desarrollo que la mayoría de los niños de su edad pueden alcanzar. Un indicador no alcanzado podría ser señal de un retraso en el desarrollo. Si su hijo no alcanza un indicador del desarrollo, o si uno de ustedes tiene inquietudes sobre cómo se está desarrollando, el médico puede realizar una prueba del desarrollo como siguiente paso. Al hacer preguntas y compartir cualquier inquietud que pueda tener con el médico de su hijo, puede entender cómo está su hijo y conocer cómo apoyar su desarrollo.

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Pruebas del desarrollo

Las pruebas del desarrollo sirven para observar más de cerca cómo se está desarrollando su hijo. Las herramientas usadas para la evaluación del desarrollo son cuestionarios o listas de verificación formales que se basan en investigaciones y que hacen preguntas acerca del desarrollo del niño, como el lenguaje, el movimiento, el pensamiento, la conducta y las emociones. Las pruebas del desarrollo pueden ser realizadas por el proveedor de atención médica de su hijo y por otros profesionales, en el entorno de atención médica, educación de la primera infancia, la comunidad o la escuela, que hayan recibido capacitación en el uso de estas herramientas.

Las pruebas del desarrollo son más formales que el monitoreo del desarrollo y se recomiendan para todos los niños en edades específicas.

La Academia Estadounidense de Pediatría (AAP, por sus siglas en inglés) recomienda hacer pruebas del desarrollo a todos los niños en las visitas médicas de rutina a estas edades^[[1]]:

• 9 meses
• 18 meses
• 30 meses

Además, la AAP recomienda hacer pruebas para la detección específica de autismo a todos los niños en las visitas médicas de rutina a estas edades:

• 18 meses
• 24 meses

Si se salta una de estas visitas de rutina, o si durante la visita no se le hace la prueba a su hijo, se la deberían hacer en la próxima visita. También se le debe hacer una prueba del desarrollo en otros momentos si usted o el médico de su hijo tienen alguna inquietud sobre su desarrollo.

Si el proveedor de atención médica de su hijo no revisa periódicamente el desarrollo de su hijo con una prueba, usted puede pedirle que lo haga.

Hoja informativa sobre el monitoreo y las pruebas del desarrollo

Haga clic para ver e imprimir esta hoja informativa sobre el monitoreo y las pruebas del desarrollo.

Monitoreo y pruebas del desarrollo

Por qué son importantes el monitoreo y las pruebas del desarrollo

Identificar los retrasos y las discapacidades del desarrollo lo antes posible ayuda a los niños y a las familias. El monitoreo y las pruebas del desarrollo funcionan conjuntamente para ayudar a identificar problemas del desarrollo, de modo que los niños y las familias puedan obtener los servicios y apoyos que necesitan lo antes posible.

Los servicios de intervención temprana en el desarrollo apoyan al niño, ayudándolo en el hogar, en la escuela y en la comunidad.

Las discapacidades del desarrollo son comunes. En los Estados Unidos, aproximadamente 1 de cada 6 niños de 3 a 17 años tiene una o más discapacidades del desarrollo, como autismo o trastorno por déficit de atención e hiperactividad.

Intervención temprana y seguimiento

Cuando se identifica un problema del desarrollo, el siguiente paso suele ser una evaluación más exhaustiva a través del sistema de intervención temprana del estado. Los proveedores de atención médica y cualquier persona que trabaje con niños pequeños pueden remitir a las familias al sistema de intervención temprana para su evaluación. Las familias también pueden remitirse directamente.

Conectarse con el sistema de intervención temprana dará lugar a más medidas para evaluar el desarrollo del niño. Dependiendo de esos resultados, el niño puede ser elegible para recibir servicios del programa para ayudar a la familia a apoyar el desarrollo de su hijo.

Cada estado y territorio tiene su propio sistema para los niños que son elegibles.

• Los programas estatales de intervención temprana generalmente brindan servicios de desarrollo para niños desde el nacimiento hasta los 3 años de edad y algunos estados también atienden a niños mayores.
• Los sistemas locales de escuelas públicas generalmente brindan servicios de desarrollo y apoyo para niños de 3 años o más.

Esta página de intervención temprana proporciona una breve descripción general de los servicios y los procesos de elegibilidad, junto con contactos clave en cada estado y territorio.

A pesar de que la intervención temprana es importante, la intervención puede ser útil a cualquier edad. Contacte al médico de su hijo si tiene alguna preocupación sobre el desarrollo del niño.